Formação continuada
Descrição da Obra:
O
trabalho tem o propósito de refletir sobre o projeto de formação docente
desenvolvido pela Escola de Formação Paulo de Tarso no semiárido
piauiense, voltado para a valorização e a ressiginificação dos saberes
docentes por meio da “problematização das práticas pedagógicas” e a
“dialogicidade” construída com o contexto sociopolítico e cultural do
semiárido.
O livro
demonstra os processos formativos construídos a partir da valorização
da cultura local e dos saberes produzidos através dos diálogos críticos e
reflexivos estabelecidos entre os conhecimentos escolares e os saberes
sociais oriundos da vivência cotidiana no semiárido. Aponta também que
as reflexões críticas desenvolvidas pelos docentes sobre o contexto
sócio-histórico e cultural do semiárido, oportunizaram a construção de
um novo olhar sobre a região e a (re)construção de suas práticas a
partir da contextualização do processo ensino-aprendizagem.
Publicação da Editora da UFPI - 260p.
Dados do autor:
Elmo de
Souza Lima nasceu em Valente-BA. Formado em Pedagogia, Mestre e
Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI).
Coordenou o “Projeto de Educação Contextualizada no Semiárido”
(2004-2006) desenvolvido pela Escola de Formação Paulo de Tarso. É
professor do Centro de Ciências da Educação da UFPI e desenvolve estudos
no campo da formação continuada, educação do campo e educação
contextualizada no semiárido. É coautor do livro “Semiárido Piauiense:
Educação e Contexto” e membro da Rede de Educação no Semiárido
Brasileiro (RESAB). E-mail: elmolima@gmail.com
Como adquirir o livro:
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